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    工厂5S,6S管理咨询,5S/6S管理培训

    工厂5S6S管理咨询,5S/6S管理培训(2天)
    课程背景
        企业管理是战略重要,还是执行重要;是出货第一,还是质量第一;是扎扎实实一步一个脚印从基础开始来得快,还是盲目跟风追求管理技术的高、精、尖效果好;茫然的你是否已经找到答案?
    “合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。”现实告诉我们企业管理首先要打好基础,有了良好的基础企业才能不断提升发展,但是企业基础性管理千头万绪从何着手呢?答案只有一个:现场管理。优秀的企业一定有一个优秀的现场,现场管理水平的高低直接反映出企业的综合管理水平,企业的发展除了需要好的战略规划外,还必须从企业的现场管理入手,以规范现场,提高效率、减少浪费,并改变员工的工作习惯,增强员工的归属,而5S是现场管理的有效利器。
    二、课程目的
    本课程根据中国企业管理的特点为基础,结合国内外优秀企业现场管理的经验进行设置,向您全方位阐述5S现管理推行的意义和重要作用,以及5S管理实施的要点。本课程遵循实用性原则,大量采用项目推进实例互动、图片案例解析等多种教学手段,通过本课程的学习学员能够:
      1、明确现场管理的目的和意义,树立正确的现场管理的理念;
      2、清楚地了解现场管理的起点、基础及其改善与提升的方向;
    3、建立5S现场管理推行的全局观,为推行打下坚实的基础。
    三、课程大纲
    第一部分:企业精细化管理—中国企业发展的希望
    引言:把一个简单的招式练到了极致就成了威力无穷的绝招
    1、 改革开放30年后的中国企业发展现状回望
    2、 中国百强企业真的“强”吗?
    3、 我们与国外发达国家的差距在哪里?
    4、 精细化管理----中国企业发展的未来
    5、 何谓精细化管理
    6、 实施精细化管理的意义
    7、 精细化管理的细分
    ◆ 优秀企业生产现场视频赏析---德国宝马生产现场
    第二部分:5S管理---现场精细化的基础
    引言:天下大事必做于细,天下难事必做于易
    1、5S的起源及含义
    2、欧美5S活动简介
    3、5S的基本目标
    4、5S活动的延伸
    5、5S活动在中国国内的发展状况
    ◆ 案例:知名企业现场案例图片赏析
    6、5S与各先进管理系统的关系
    7、 5S管理实施的意义和作用
    8、5S管理推进误区分析
    ◆ 案例分享:海尔成功推进5S管理的案例 
    第三部分:如何进行5S推进的策划
    引言:凡事预则立,不预则废
    1、如何对5S管理活动定位---定位很重要
    2、如何选择5S现场管理活动的导入时机
    3、5S活动成功的前提条件
    4、“不换脑子,就换位子”---高层管理的决心很重要
    5、如何进行5S活动前的准备工作
    6、5S实施方式的确定---“内脑外脑相结合”
    7、如何进行有效的方案策划
    8、高层管理者必需具备的5S理念
    9、高层管理者需要提供的支持活动有哪些
    10、5S活动导入的相关费用成本解剖析
    ◆ 案例分享:上海思坡特顾问服务成功案例赏析
    第四部分:现场5S管理的实施要点 
    引言:知其然,亦知其所以然
    1、整理的含义及目的
    2、不进行整理将会有什么后果
    3、整理后会带来什么好处
    ◆ 案例分享:知名企业车间现场图片对比
    4、整顿的含义及目的
    5、整顿关键原则:一切为了效率
    6、整顿实施后的效果
    ◆ 案例分享:知名企业车间现场图片对比。
    7、清扫不是大扫除
    8、控制污染源---治标更要治本
    ◆ 案例分享:知名企业设备的清扫点检
    9、安全责任重于泰山——“零”安全事故
    ◆ 案例图片解析:现场安全隐患分析
    10、没有规矩不成方圆——清洁
    11、“破窗理论”在现场管理中的应用
    ◆ 案例赏析:团队精神是怎样形成的?
    12、5S管理源于素养,终于素养
    ◆  体验式互动:好习惯是如何养成的
    第五部分:如何使5S的效果得以长期维持
    引言:什么叫不简单?把简单的事情重复做好就叫不简单!    
    什么叫不容易?把容易的事情长期做好就叫不容易!
    1、5S的标准化与长效运行机制的策划
    2、如何有效实施5S强化
    3、如何将5S纳入绩效考核体系
    4、5S必须常态化----员工习惯化养成
    5、素养---5S的终极目标
    授课方式:讲解+案例模拟+互动研讨+体验式互动+问题答疑
    【所属栏目:培训课程】    【查看次数:4967次】    【发布时间:2014年9月11日】